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职业规划几乎是每个求职者在面试的时候会被问到的问题。下面是由我分享的面试被问到职业规划怎么说,希望对你有用。
面试被问到职业规划的正确回答
一、首先要知道面试官为什么要提出这个问题?为什么要让你谈职业规划?他的目的是什么?
面试官是通过这个问题来看你:是否具备能力?你做事情是不是有计划?对待自己的人生是不是有远见?你的规划是否和他们公司能有一个融入点?面试官结合这些因素去判断你能否胜任他们的工作。所以面对这个问题自己一定要准备充分,不要高谈阔论的谈论自己将来要怎样怎样,这样会引起对方的反感,建议话说的简洁一些,但是一定要明了,组织好语言把自身的优势和面试的公司有效的结合起来,让对方知道你可以给他们带来帮助,这也是面试官想听到的.
二、通常面试中问你职业规划的时候,都是想了解你个人有没有一个规划?最好就是能和自己现在应聘的职位符合,这样能给面试官一个感觉就是你打算从事这个行业了,短期内应该不会换岗位的.
三、关于未来五年的规划分成三个阶段:
第一年:熟悉工作环境,同公司文化融为一体。熟悉行业背景,进而深入的了解本行业,不断发现自己需要学习改进的地方。提升自己,进而为自己提出切合实际的目标,同时注意自己的人际关系。
第二、三年:丰富自己的专业知识,根据自己的工作表现适时调整自己的规划,成为本领域的专家。同时培养自己的人际关系
第四、五年:调整自己的规划,进入一个新的层次,向更高点看齐
四、如果是为求职而求职的话,遇到这类问题,可以从以下几方面谈谈:
1、期望在一个公司里长期稳定的发展;
2、对该公司应聘的职位比较重视,愿意坚持发展;
3、期望在现有基础上不断提升自己的能力,为公司做出更大贡献得到认可;
五、如果是应届毕业生,一般这种问题只是考察你有没有认真思考过,还是你是个看见公司就投或只要专业差不多对口或能找到工作就行的态度的人;考察的是你的求职态度,因为对方希望招来一个有职业抱负的人有干劲的人,而不希望招到一个来混日子的人。当然也可以说自己希望能够通过职业5年有啥梦想,毕竟没有工作经验,说一下梦想例如给爸妈买房子什么的还是满好的;如果是销售类,对方希望你活跃,有企图心,有冲劲,那你可以说希望作销售管理一类的;如果是财务会计类;那你还是表现的稳定踏实一点,不要那么浮躁的想当这个当那个,可以说作好本职的工作。
六、企业文化稳健的公司,希望员工的职业规划能够立足现实,耐得住寂寞,具有长远考虑;企业文化主张冒险的公司,希望员工能够接受挑战,快速成长;应届毕业生如何谈职业规划,建议这样说:我希望在x年内成为公司的骨干,熟练掌握这方面的知识和技能,并在此基础上,能够获得公司进一步的培养,争取成为本专业(本领域内)拔尖的人才(如果你希望成为一个技术尖子或专业人才);或者你可以说,在可能的情况下,做一个职业经理人(如果你希望将来带团队)。
一般而言,谈职业规划,要把重点放在试用期,最好更短的时间内成长为一名合格的员工,在一年内,成为独当一面的员工,在两年内成为骨干方面,围绕着如何做到这一点,如通过业余时间学习,通过在工作中学习,并表达希望得到公司有关资源或求助系统的指点和帮助。
面试被问到职业规划范例
一、职业生涯规划之自我分析
1、我的性格,兴趣
我的性格有些内向,但有时开朗、活泼。很积极向上,是乐观主义者,遇事都会从其好的一面观察,每天都会用微笑与别人打招呼。对事情大多抱有乐观态度(当然,这或许与我没经历过多少挫折有关吧)。对挫折的承受力很差,对于成败看得很重,但大多数时候只是自己心里暗暗较劲。任何事情,只要我决定去做,就一定会尽自己最大的努力。
业余时间喜欢听轻音乐。有时会与同学聊天,谈论一些稍有哲理性的问题,交流一下对问题的看法,或者讨教一些待人接物的方法;有时会独自一人多躲在安静的环境中思考问题,反思自己,哪些做对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康。懂得开导自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不乐勿加于人。待人真诚,很体贴别人,喜欢帮助别人。有时还会发一些小孩子脾气。
因为已打定主意读研,感情方面也没有牵绊,所以学习非常用功,学习态度也很端正。不太活跃,不主动参加积极性高的活动,不太喜欢喧闹的场面;语言表达能力一般,不善人际交往,在这方面对自己很缺乏自信;喜欢随遇而安,不喜欢领导,强制别人。
2、我的能力
a、我现在拥有的能力
英语,计算机基础技能,动物学、植物学专业基础知识及相应的实验技能。
b、大学期间要培养的能力
生物科学专业基础知识及相应实验、实践技能,培养较强的逻辑思维能力。这要求我专业学习上要做到扎实、稳固,还要多接触一些专业方面的知识,了解国际上本专业最新动态,多做一些本专业的实践项目,如URTP,挑战杯科技学术作品大赛等
我打算毕业后出国留学,因此英语必须达到很高水平,除了四六级以外,大四之前还要过托福、GRE,对英语的学习不能等闲视之
大学期间我还要提高与人交往能力,这要求我多参加学校活动,多与人接触,多积累经验,努力做到跟陌生的尤其是不是一个年龄层次的人能大方自然的交流。
同时还要提高口语表达能力,经常是给别人讲一件事情时不能描述清楚事情的主要内容和重点部分,也无法表达其精彩细节,不能很好的组织语言表达出来,通常会显得描述罗嗦,条理不清,而且其中还夹杂着很多不必要的连接词和感叹词。
大学期间写作能力的提高也是一重点。生物科学专业做完科研以后有时要发表论文,没有好的文笔自然无法把自己的科研成果公布于众,食盐的舰只也就无法最充分地体现了。
c、我的价值观
我没有什么特殊的宗教信仰,是无神论者,坚信马克思唯物主义、马克思主义哲学价值观。但我坚信善有善报,恶有恶报,不管别人如何,只是做自己觉得好的事情,喜欢帮助别人,乐在其中。
d、同学、老师对我的评价
学习刻苦、优秀,本性天真、单纯,缺乏社会实践经验,很搞笑,脾气好,细心,做事细致,但考虑事情不周到,对事情的人是肤浅,不能看到事情的深层。
二、职业生涯规划之SWOT分析
1、我的优势
专业知识,专业技能掌握牢固,且对本专业知识的学习怀有极大的热情
性格属稍偏内向,安静型,心思细腻,做事认真,考虑问题比较细致
有较强的逻辑思维能力和发现问题、分析问题和解决问题的能力
积极参加各种学术活动,现在正申报URTP项目
生活态度比较积极,善于发现事物和环境积极的一面
待人真诚,有责任心、爱心,并且喜欢做相关的工作
善于短期职业规划,而且能很好的完成计划任务
喜欢能让自己静下心来的工作环境,能自己控制、安排的工作,不需要跟很多人打交道的工作
2、我的劣势
我准备大学毕业后去美国留学,但现在的英语水平远远不够高
实验操作技能与所需水平还有差距
计算机操作水平不够高
竞争意识不强,对环境资源的利用不够主动,也就是与环境的交互能力不够
抗压力能力不强
与人交往和沟通能力欠缺,口语表达能力也不够好,与人交谈时沟通不利,表达不清楚、解释问题抓不住重点、谈吐条理不清
怀疑自己的交往和沟通能力和口语表达能力,以致丧失许多锻炼自己的机会
做事不过果断,尤其事前作决定的时候瞻前顾后,老是犹豫不决,没有很大的恒心
组织管理人员的能力和经验欠缺
不善于长期规划,制定的计划经常会被打破
不喜欢机械行重复的工作,也不喜欢没有计划没有收获的忙乱,不喜欢应酬和刻意的事情
3、外部环境的机遇
21世纪是生物科学的世纪,社会对生物科学的依赖会越来越强烈,生物科学的发展已被许多国家摆在发展的最前沿,其发展前景广阔
学校的实验教学条件很好,利于实验技能的培养、提高
学校周围有许多生物科学专业很强的学校,可以去听课
同学来自全国各地,有机会趁假期可以去全国各地作生物调研
4、外部环境的劣势
国内高校毕业生择业的激烈竞争
家庭经济条件一般,不足以供给我出国留学
家庭没有社会人脉基础
没有进入知名的大学读书(但我对自己目前就读的学校还算满意)
生物科学类专业目前在我国发展不是很好,择业范围不广。
面试时问职业生涯规划的意义
1、职业生涯规划可以帮助个人正确认识自己,发觉自己的潜力
一份定位准确而合理可行的职业生涯规划,可以帮助个人正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;使你树立明确地职业发展目标与职业理想;引导你评估个人目标与现实之间的差距;引导你前瞻与实际相结合的职业定位,搜索或发现新的或有潜力的职业机会;使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强你的职业竞争力。
2、职业生涯可以帮助个人确立计划和目的,提高工作的效率和成功率
职业生涯规划帮助个人确定一个计划,定下一个目标,而不是不切实际地想要撞大运。很多时候我们的职业生涯受挫就是由于职业生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事预则立,不预则废就是这个道理。
3、职业生涯规划可以帮助求职者提高竞争意识
在这个竞争的时代,职场上的竞争也变得相当激烈,要想在激励的职场上脱颖而出,那么做好职业生涯规划是必要的。只有这样才能做到心中有数,不打无准备之仗。不少求职者没有做好自己的职业规划,而是拿着简历盲投,想着就能找到好工作。结果浪费了时间和经理,叹息没有找到赏识自己的伯乐。那是因为求职者没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性,认为职业生涯规划是在浪费时间。最佳东方在这里提醒各位,这是一种错误的思想,只有做好职业生涯规划,才能让你的求职更加科学合理。
一、大体的方向要确定下来,就是你决心从事什么行业。
二、时间要确定下来,一般定个三年、五年。在第一个三年了,你要做什么,你要怎么做。然后就是五年内你要达到什么样的目标,或者你要在这个规划里实现你的什么梦想这类的。
三、对行你选定的行业,说一下自己选择的理由。说一下,这个行业未来的发展趋势,如果不是很清楚,就要去查去概括,如果连你自己选择的行业都没有你自己的一些见解,别人是不会相信你的,且不说别人,连自己可能都怀疑自己啊。
四、要说一下,自己在这个行业里的原则,或者说为人处事的原则,然后是你个人的态度。
五、总结一下,你过去的简单经历,如果是毕业生的话,那就更容易了,大家都差不多,经历的事不多,自己总结总结自己在学习和实践过程中的得失。然后,说一下这些经历对你现在或者以后有什么样的影响。
六、坚定你选择的,坚信你自己的能力。就是把自己那种热用文字写出来,让人看到你阳光积极的一面。
至于内容,那就详细点说,觉得重要的就重笔一些,风格最好能活泼开开朗,灵活精巧。
未来三年的职业规划写法如下:
一、自我评估
弱势:目前,在校学生,有社会经验,但实际经验不足,专业水平有限,对于自己专业所在的行业有很多不懂的地方。
弱点:不善言辞,与人交流不积极,偏内向,杞人忧天,在做每一件事的时候,总是对事情的动向和结果进行预判,在心底里打好了最坏的结果预估。
优点:胆大心细、性格开朗、做事认真,责任心强,考虑事情周全,心思缜密,不怕累,不怕苦。做事起来认真投入,有不破楼兰,终不还的做事决心。
二、外部环境分析
社会环境:目前xx行业人才紧缺,常常出出现供不应求的局面,在未来5来这个行业是一个怎么的发展趋势?
工作环境:公司的工作环境所在岗位所具备的技能,同事间的友好程度,还有工作氛围,做好预判,自己真的是否适合。
三、设置目标。
1、开始着手做你不喜欢、以往没做过或不知五如何去做的事情。
2、停止一切无实效的工作。
3、坚持一切行之有效的操作程序。
将上述三项原则融合于自己的目标制定之中去。目标必须是详细具体、突出重点并切实可行的。目标设置的其他因素还包括考证性、量化检测性、挑战性、与工作的相关性、成本节俭、完成期限、可控性与各层次需求的平衡。
正文:
第一年:
1、掌握组织幼儿一日活动及各种教学活动的技能,争取做一个技能扎实的亲年教师。
2、扎实学习《幼儿园教师指导纲要》。学会说课、评课、分析教材的南重点。经常反思自己的教学实践。
3、经常与经验丰富的教师交流、沟通,学习组织幼儿与家长沟通的有效方法。
4、认真参加每一次教研活动,认真学习思考。
5、努力提高自身的师德素养,成为一名师德高尚的教师。
第二年:
1、能为幼儿营造一个宽松、自由的精神环境。
2、掌握寓教育与游戏相互渗透的原则,因人施教引导幼儿主动地学习。
3、利用业余时间阅读幼教各方面的书,不断丰富自己的知识。
4、在教学过程中,寻求自己的教育特色。
5、提高自己的弹唱、绘画、舞蹈各方面的技能技巧。
第三年
1、在实践中调整好自己的教育观念和教育风格,做一名个性的幼儿教师。
2、在日常工作中对幼儿观察与反思,感受到每一位孩子的需要。
3、积极参加各种评比,是自己的综合素质不断提高。
4、不断提高各方面的能力,争取成为一名优秀的幼儿教师。
在三年内我将从一个爱学习、会学习的老师转向研究性的老师,三年内使自己成为一个勇于创新的老师。
这就是我的自我成长计划,我知道在成长的过程中难免会磕磕碰碰,但是我相信我会努力去克服那些困难,在不断地努力下,茁壮成长。
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